die Schüler*innen mit verschiedensten Beeinträchtigungen im Schulalltag begleiten.
Diese Ausschreibung bezieht sich nicht auf eine direkte Stelle. Eine Einstellung erfolgt laufend nach Bedarf.
Bitte geben Sie bei Ihrer Bewerbung ihr mögliches Eintrittsdatum, den möglichen Arbeits- bzw. Stundenumfang und evtl. Mobilität (Auto vorhanden usw.) an.
Stellenbeschreibung
Begleitung des Schülers im inklusiven Schulalltag verschiedenster Regel- und Förderschulen sowie in allen schulischen und persönlichen Belangen
Schulassistenz nach individuellem Förderbedarf im sozialen, emotionalen, pflegerischen sowie lebenspraktischen Bereich
Orientierungshilfen im Alltag, Unterricht, Schulgelände
Unterstützung bei körperlich-motorischen Beeinträchtigungen
Hilfestellung bei geistigen Behinderungen
Umsetzung von individuellen pflegerischen / medizinischen Maßnahmen
Umgang mit schwierigen, herausfordernden Verhaltensweisen, Krisenintervention, Schaffung von Freiräumen
Einschätzung der kindlichen Verhaltensweisen
Mitarbeit bei der Förderplanung
Teilnahme an Ausflügen, Klassenfahrten, Teambesprechungen
Erweiterung der Sozialkompetenz und Partizipation
Unterstützung bei der Persönlichkeitsentwicklung und Potentialentfaltung
Sie bringen mit
pädagogische oder medizinische Ausbildungen sind von Vorteil, jedoch nicht immer zwingend erforderlich
spezifische Zusatzkenntnisse und Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen in verschiedensten Bereichen sind ggfs. förderlich (FAS, ADHS, Autismus, Gebärdensprache, Epilepsie etc.)
Feinfühligkeit, Aufmerksamkeit, Empathie, Zuverlässigkeit sowie Belastbarkeit